Rechnen für die Sinne

Dieser Materialblock beinhaltet 80 Kopiervorlagen, die den Kindern das Begreifen von Rechnen erleichtern sollen.
Dabei werden folgende Aspekte, die für den Aufbau von Rechenfertigkeiten als grundlegend angesehen werden, berücksichtigt: Raum-Lage-Beziehung, Figur-Grund-Differenzierung, logisches Denken. Darüber hinaus enthält diese Materialsammlung Arbeitsblätter zur Erarbeitung des Zahlenraums 0 bis 20, Rechenrätsel, Labyrinthe und Mandalas.
Die Arbeitsblätter wurden nach dem Prinzip „vom Einfachen zum Schwierigen“ gestaltet und erlauben so dem Kind, die Aufgaben nach seinen individuellen Möglichkeiten zu lösen.

Rechnen für die Sinne
Rechnen für die Grundschule leicht gemacht

Nicole Goldstein, Marianne Quast

ISBN 978-3-86145-335-2
Verlag Modernes Lernen, Dortmund, 2012

ABC für die Sinne

ABC fuer die Sinne

Dieser Materialblock beinhaltet 80 Kopiervorlagen, die ein selbstbewusstes und ressourcenorientiertes Erlernen von Lesen und Schreiben ermöglichen.
Dabei werden Aspekte, die für den Erwerb von Lese- und Schreibfertigkeiten als grundlegend angesehen werden, berücksichtigt.
Die Materialsammlung enthält Vorlagen zur Erarbeitung des Alphabets, der Figur-Grund-Differenzierung und zur Erarbeitung von Wörtern mit zwei bzw. drei Silben, sowie Labyrinthe und Mandalas.
Die Arbeitsblätter wurden nach dem Prinzip „vom Einfachen zum Schwierigen“ gestaltet und erlauben so dem Kind, die Aufgaben nach seinen individuellen Möglichkeiten zu lösen.

ABC für die Sinne
Lesen und Schreiben für die Grundschule leicht gemacht

Nicole Goldstein, Marianne Quast

ISBN 978-3-86145-334-5

Verlag Modernes Lernen (2012)

Bilderwörterbuch für die Worterarbeitung, Band 1

Diese Buch ist in der Praxis entstanden und in der praktischen Arbeit mit legasthenen Kinder ein sehr brauchbares Werk. Es ist also ein Handbuch für die Praxis. Ein Bilderwörterbuch, welches hilft Wörter des täglichen Sprachgebrauchs „begreifbar“ zu machen. Mit einer leicht handhabbaren Anleitung wird die Worterarbeitung zum Vergnügen.

Bilderwörterbuch für die Worterarbeitung, Band 1
Angela Przemus, Uwe Richter

ISBN -978-3-00-038330-4
Verlag LeseZeichen Salzland, Magdeburg 2012

Grammatik in Bewegung

In diesem Arbeitsbuch sind vielfach erprobte, variierbare Lernspiele und Übungen mit Lerneinheiten zu den Wortarten Nomen, Verb und Adjektiv zu finden, die sich an den Lernzielen der Grundschule orientieren.
Die motorische Aktivität hat einen direkten und auch indirekten Einfluss auf den Lernprozess, weil dadurch Informationen leichter gespeichert werden.

Grammatik in Bewegung
Jutta Gorschlüter

ISBN: 138-9-8917843
SCHUBI Lernmedien AG, CH-8207 Schaffhausen, 2. Aufl. (August 2006)

Vom Strich zur Schrift

Die Schrift ist die feinste Koordinationsleistung des Menschen. Nur wenn die Motorik und Wahrnehmung ausrechend ausgebildet sind, kann es zu problemlosen Schreibleistungen kommen.
Dieses Ideen- und Übungsbuch ist hervorragend für eine Schulung der Motorik und der Wahrnehmung geeignet. Eine kurze, aber prägnante Information zum Thema leitet das Buch ein.

Vom Strich zur Schrift
Suzanne Naville/Pia Marbacher

ISBN: 978-3-8080-0137-0
Verlag Modernes Lernen, Dortmund, 2012

Ein Weg für alle! Leben mit Montessori

Ein-Weg-fuer-alle

Die universelle Gültigkeit der Montessori-Pädagogik wird in diesem Buch ausführlich beschrieben. Die Autorin erklärt, dass Kinder Grundbedürfnisse haben, von deren Befriedigung ihre weitere Entwicklung maßgeblich abhängt. Sie zeigt, wie man mit „Low-cost-material“ diesen Bedürfnissen nachkommen kann.
Die Autorin beteiligt sich mit ihren Ideen an der Entwicklung der Montessori-Heilpädagogik und der Montessori-Therapie.

Ein Weg für alle! Leben mit Montessori
Lore Anderlik

ISBN: 3-8080-0539-4
Verlag Modernes Lernen, Dortmund, 2011

Die Welt der Bilderdenker

Der Autor, selbst Legastheniker, beschreibt die verborgenen Talente legasthener Menschen in eindrucksvoller Weise.

Er gibt Hinweise auf erfolgreiche Arbeitsmethoden und bringt dabei seine persönlichen Erfahrungen mit ein. Dem Leser wird verständlich gemacht, warum diese vermeintliche „Behinderung“ vielmehr als Geschenk für das Leben gesehen werden sollte.

Die Welt der Bilderdenker
Peter Classen

ISBN 978-3-941163-16-4
Söker Verlag, Esens, 2012

Akustikspiele – Richtig hören und verstehen

Bei den „Akustikspielen“ werden die Unterscheidung sowie die richtige Reihenfolge von Geräuschen, Buchstaben und Lauten trainiert.

Beides ist wichtig für den Sprach- und Schrifterwerb. Einfach und gut erklärt, auch zu Hause problemlos zu verwenden.

Keine komplizierte Vorbereitung, jedes Spiel mit Kopiervorlage.

Für jeden Deutschunterricht, besonders für Kinder mit Lese- und Rechtschreibproblemen geeignet.

Akustikspiele – Richtig hören und verstehen
Kinder fördern leicht gemacht
Roswitha Wurm, Gabriele Marcini

ISBN 978-3-7074-0500-2
G & G Verlagsgesellschaft, Wien, 2007

Knack die Nuss

Lesen- und Schreibenlernen fällt vielen Kindern schwer. Auch Pauken hilft ihnen nicht weiter, solange sie die Grundvoraussetzungen zum Lernen nicht erfüllen. Hier setzt die Autorin an: Ihre Lern- und Bewegungsprogramme sind abgestimmt auf die spezifischen Schwierigkeiten beim Lesen- und Schreibenlernen.
Dieses Buch informiert in leicht verständlicher Sprache über die Hintergründe von Lese- und Schreibschwierigkeiten und zeigt Eltern und Pädagogen, wie sie ihren Kindern die Tür zu erfolgreichem Lernen öffnen können: mit zahlreichen Lernspielen und -techniken, Entspannungs- und Bewegungsübungen, damit Lesen- und Schreibenlernen wieder so richtig Spaß macht.

Knack die Nuss
Lernstörungen erkennen und beheben mit neuen Lernmethoden
Brigitte Haberda

ISBN 978-3-86731-067-3
VAK Verlags GmbH, Kirchzarten bei Freiburg, 2005

Der legasthene Mensch

Hat Ihr begabtes Kind Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen? Was Lehrer und Eltern über Legasthenie und Dyskalkulie wissen sollten! Die fünfte überarbeitete Auflage ist im März 2010 erschienen

Legasthenie oder Dyskalkulie ist keine Schwäche, Störung, Krankheit oder gar Behinderung. Es sind jedoch komplexe Phänomene, die sich negativ und daher lebensbestimmend für Betroffene auswirken können. Helfen Sie deshalb Ihrem Kind rechtzeitig, wenn es Schreib-, Lese- oder Rechenschwierigkeiten hat, damit es zu keinen zusätzlichen psychischen Komplikationen kommt. Verständnis und eine individuelle Methodik sichern den Erfolg!

Der legasthene Mensch
Dr. Astrid Kopp-Duller

ISBN: 978-3902657084
Verlag KLL; 5. überarb. Auflage, Klagenfurt, 2010
http://www.der-legasthene-Mensch.com